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Mês: julho 2019

Revista Inspirações

[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”3.0.98″ custom_padding=”0px|0px|32.0469px|0px”][et_pb_row _builder_version=”3.0.98″][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”3.0.98″ parallax=”off” parallax_method=”on”][et_pb_text _builder_version=”3.0.98″] Nós, da Mind Lab e da HUMUS, estamos constantemente em busca de novas inspirações para ajudar gestores e professores a se aperfeiçoarem e a melhorarem sua prática e a qualidade da educação que oferecem à sociedade brasileira. Esta revista, em formato de e-book, é fruto […]

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  • Mind Lab © Todos os direitos reservados | Powered by Fala Labs
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<p style="text-align: JUSTIFY;">Os Métodos Metacognitivos são criações da Mind Lab. Nomeados por metáforas, organizam as funções executivas e cognitivas do cérebro. Ao todo são 10 métodos que promovem, entre outras coisas, o pensamento crítico, capacidade de resolução de problemas, curiosidade, automotivação, autoconhecimento e trabalho em equipe.</p>

Métodos Metacognitivos

Os Métodos Metacognitivos são criações da Mind Lab. Nomeados por metáforas, organizam as funções executivas e cognitivas do cérebro. Ao todo são 10 métodos que promovem, entre outras coisas, o pensamento crítico, capacidade de resolução de problemas, curiosidade, automotivação, autoconhecimento e trabalho em equipe.

<p style="text-align: JUSTIFY;">O professor-mediador vai além da ideia do ensino apenas como uma mera transmissão de conhecimentos. Deste modo, esse pilar se apoia no conceito de que o conhecimento é uma construção que se dá nas interações entre aluno e professor. Sendo assim, no programa MenteInovadora o professor-mediador é comprometido com a construção do conhecimento, com o desenvolvimento das habilidades e competências dos alunos para um aprendizado repleto de significados.</p>

Professor mediador

O professor-mediador vai além da ideia do ensino apenas como uma mera transmissão de conhecimentos. Deste modo, esse pilar se apoia no conceito de que o conhecimento é uma construção que se dá nas interações entre aluno e professor. Sendo assim, no programa MenteInovadora o professor-mediador é comprometido com a construção do conhecimento, com o desenvolvimento das habilidades e competências dos alunos para um aprendizado repleto de significados.

<p style="text-align: JUSTIFY;">São mais de 70 jogos de raciocínio com elementos lúdicos presentes nas culturas infantis e juvenis e trazem situações-problema concretas que mobilizam os estudantes a utilizar (e assim, desenvolver) suas habilidades cognitivas, emocionais, sociais, éticas - enquanto jogam. Estratégias e Métodos Metacognitivos (formas organizadas de lidar de maneira eficiente com diferentes aspectos da situação) são construídos conjuntamente com os alunos. Essas ferramentas internas são aplicadas no jogo e reflexões sobre como utilizá-las na vida são provocadas pelas mediações dos professores.</p>

Jogos de raciocínio

São mais de 70 jogos de raciocínio com elementos lúdicos presentes nas culturas infantis e juvenis e trazem situações-problema concretas que mobilizam os estudantes a utilizar (e assim, desenvolver) suas habilidades cognitivas, emocionais, sociais, éticas - enquanto jogam. Estratégias e Métodos Metacognitivos (formas organizadas de lidar de maneira eficiente com diferentes aspectos da situação) são construídos conjuntamente com os alunos. Essas ferramentas internas são aplicadas no jogo e reflexões sobre como utilizá-las na vida são provocadas pelas mediações dos professores.